La dynamique coordonnatrice pédagogique de l'Académie Sport et Art Élite Diane Langlois ne s’en cache pas : elle adore voyager. Quand la direction du Collège Sainte-Anne de Lachine lui a proposé un voyage exploratoire avec deux élèves de quatrième secondaire, histoire de préparer le terrain pour le grand voyage que feront une trentaine d’élèves de DéfiMonde l’année prochaine, elle n’a donc pas hésité une seule seconde, surtout ayant déjà foulé le sol chinois à deux reprises avec Christine Bruneau! Cette fois, la donne était différente : approfondir les liens avec trois écoles partenaires, visiter deux nouvelles écoles qui pourraient accueillir les élèves de Ste-Anne et esquisser les grandes lignes d’un programme qui alliera apprentissage et découvertes culturelles.
Première escale de ce périple de 17 jours : Shanghai et son High School Affiliated to Fudan University, campus composé de trois pavillons, dont un, international, pouvant accueillir 300 élèves. L’important décalage horaire a été maté en dortoir et les journées ont passé à la vitesse de l’éclair entre acclimatation, visite des lieux, échange avec les professeurs et la direction sur les cours qui pourront être offerts aux élèves.
Prochain arrêt : la Hangzhou Foreign Language School, complexe beaucoup plus imposant avec ses 3000 élèves, 300 professeurs, 200 employés, 26 terrains de basketball, 2 terrains de soccer… et plus de 100 000 livres de bibliothèque, répartis sur 3 étages (un pour les titres en mandarin, le deuxième pour ceux en langues étrangères, le dernier pour les professeurs). De plus, l’école fait pousser ses légumes et élève poules, cochons et canards. Côté apprentissage, plusieurs professeurs ayant déjà enseigné à l’étranger, les élèves pourront y être aisément évalués en pratique orale, écriture et compréhension.
On reprend l’avion, direction Jinan et sa No. 2 Middle School Affiliated to Shandong Normal University School, un établissement de 2000 élèves, regroupés dans des classes de 50 à 60. Les voyageurs ont été accueillis par trois familles différentes, ce qui a certes permis de mettre en pratique les bases de mandarin de chacun. Les élèves pourraient y offrir l’année prochaine des cours d’anglais et évoquer quelques temps forts de l’histoire du Canada. Lors du séjour, William a profité de l’occasion pour donner un cours de français d’une quarantaine de minutes aux élèves chinois, qui ont beaucoup apprécié.
Le voyage se termine à Beijing, histoire d’établir avec deux autres écoles – la Beijing Foreign Language School Attached to Beijing University of International Studies (première école de langues étrangères en Chine, qui offre pour l’instant des cours d’allemand, d’espagnol, de japonais et de coréen) et la Beijing Yucai School –, mais surtout d’intégrer à l’horaire des activités culturelles, impérativement accessibles en transport en commun. Cité interdite, place Tiananmen, Grande Muraille à Badaling, le Pearl Market, le Temple du Ciel, où les citoyens se retrouvent pour faire de l’exercice, du tai-chi, de la danse ou pour jouer à l’aki, au badminton ou au ping-pong; autant de lieux à s’approprier. Huí jiàn! (À bientôt!)
e-publication du Collège Sainte-Anne de Lachine
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